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この授業では、なぜか教室に来たとたん、全身写真を撮られるキッズたち。
今回のプログラムではクラスみんなの写真を製作資料として使いました。
撮影した写真の上に透明なプラスチックの板(いわゆるプラバン)を置いて、かたちをなぞります。
板の表面はツルツルしているので、なぞるペンがよくすべる。ただなぞるだけでもキッズにはチャレンジです。それぞれできる限りの精度で描いていきます。
形ができたら次は色塗り。透明な板なので、ひっくり返しても色を塗る事ができます。描いた線を消さないようにオモテとウラを使い分け。
絵が完成したらトースターで焼きます。すると・・・
「ああ〜!」
ちぢむ途中でぐにゃりと大きく曲がるので、その度に「うおっ!」とか「きたきたきたっ!」盛り上がるキッズたち。
この「焼くと縮む」というほどよいクリック感がキッズの製作意欲に火をつけた!そうなると、おのずと作り方も覚えます。できるだけたくさん作りたいですから、自然と「どうしたらきれいに早く作れるか」を考えるようになります。自分で工夫するのはとても大事!
ちっちゃなみんなのできあがり。最後はひもを通してキーホルダーにしました。