2010.2.9.tue
こちらはキッズの教室。
ちんまい足がいっぱい。しかし…なぜに裸足?

これはびっくり!の大きなロール紙が登場。

さらに大量の絵の具を溶いて

これまた大きなローラーで…

うぉりゃーっ
…と、どこまでも飛んでくわけではないのだ。
色ムラや塗り残しを確認するのはもちろん、ちゃんと「ここまで」のストップができるかも肝心。

えふでの場合、毎回4歳から中高生までのプログラムを組む。いつも考えてるのはそれぞれがどこまで複合的にできるのかってこと。単純に、学年が上がれば上がるほど、いろんなことを平行して考えながら制作できるようになるのだ。しかしキッズの場合、ひとつのことに夢中になったらほんとに周りが見えなくなることが多い。気をつけろよー

仕上げに模様をペタペタ。
小学生はちょっとむずかしく「まっすぐ線引けよ!」

…まさに無我夢中。しかし手足がたいへんなことに。こりゃ裸足になって正解ぞな。北海道の冬は意外と暖かいんだよね、建物の中は。
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