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12月のアートラボでは…責任重大な制作が始まります。
2014年1月にスタートする「▶ごはんのネ申さま展」で
重要なポジションを占める展示物を制作予定！たのむぞラボ！
ということで、久しぶりの共同制作。
授業のはじめにまずはテーマとなる「単位」の話から。
実は今回ジュニアのプログラム「▶12月J-Program No.24 みえないものさし①」でも同じ作業をしています。
伝え方はジュニアとラボで違いますが、伝えたいことは一緒。
世界中で使われる「単位」は、いわゆる共通言語。
普段の視点を、別なものに置き換え、扱う単位を変えてみる。それは頭をやわらかくする作業。
自分の誕生日を起点に、時間の長さを、可視化して、時の流れを長さの単位に置き換えてみます。
計算で知恵熱でるのはラボも一緒…？おいおい！
さて、頭を使った作業をしたところで、今回のお題を発表。
それは「おべんとう」。
ひとり1個つくるわけでなく、みんなで1つのおべんとう箱を作ります。
それもそのはず、作るサイズは実際の10倍サイズ！
しかも実際その中にこどもが入って遊べることを想定したもの。
観客が「ごはんのネ申さま」の視点になってしまう展示物になる予定です。
おべんとう箱はせっかくなので曲げわっぱ！
つめるおかずは全部クッション！
お弁当に必須の「白米」も1粒ずつ制作！
という、超盛りだくさんの制作です。
ただ巨大化するだけでなく、実際のサイズを計ってきちんと10倍サイズで作ります。全員でサイズ感を共有するために、まずはミニチュアでおべんとうの模型を制作することに。ミニチュアといっても、つくるものの1/10サイズで作るので、つまりはふつうのおべんとうサイズで制作。
こんがらがっち！
男子はわっぱ制作担当。
女子はおかず制作担当。う、うまい…
ふむふむ。こんな感じのサイズ感か。分かりやすい。
ジュニアもラボも、というかキッズもおとなも、こうやって目で見られる形にすると、共有認識として全員が確認しやすい。みんなで共同制作する時なんかは、こんな感じで全員の認識をしっかり共有することが、実はいちばん大事ぞな。
12月の制作、のこり2回でおべんとう制作！すごい作業量だぞ！がんばれ。