さてさて、ラボの模写制作続きです。各自で立てた予定通り制作は進んでいるでしょうか？それぞれ書き込んだ予定を確認…
幼稚園くらいのこどもたちも、既に絵の描き方の「型」のようなものを自分の中にもっているようです。模写の経験は、こ…
「模写」ってすごくおもしろい。絵をただ見ているよりも、描きながらたくさんの発見があります。何が描かれているのか…
世界にはたくさんの美術館があって、数多くの美術作品が保存されています。行ったことのない外国の美術館の中には、も…
アルタミラの洞窟から現代美術まで、いろんな時代のいろんな人たちが作品を残してきました。世界中のたくさんの美術館…
前の週に手作りした▶︎赤いパステルを使って、この週はいちごの絵を描きます。モチーフのいちごは一人一粒。「たべた…
下地の色と大まかなシャツの形を描き、あっさり白をのせた「透け透けの半透明のシャツ」状態から、さらにこの週は絵の…
この週はなんと手作りパステルに挑戦！しかも「あかちゃんいっぱい」。とは言っても人間のあかちゃんを作るわけではな…
この制作の主役は「白」。白は他の色に影響されまくる。つまりまわりとの関係性の中でいかされる特殊な色。それにふだ…
オランダのアムステルダムで生まれたハイネケンビール。かっこいいモチーフですが、透明なものをこどもたちはどのよう…
1週目に玉ねぎで染めた毛糸、2週目に作った織り機を使って、マフラー制作に挑戦。 まずは織り機に縦糸を張るしごと…
それぞれ作った巨大鉛筆に色を塗っていきます。 ペイントすると急に存在感が出てくるね。 鉛筆の長さの違いもおもし…
前の週にたまねぎで染めた毛糸を、なんとマフラーにするという11月のキッズの授業。まだまだ先は長いぞ。マフラーを…
巨大鉛筆の制作2週目。木材のカットがたいへんそうなので、先生から一言「間に合わなかったら段ボールで作ることにな…
この週の主役は玉ねぎ。とは言っても食べるわけではありません。羊の毛からできた毛糸を、玉ねぎの皮で染めてみます。…
