今週のキッズはねるねるね。
ひたすらねんどをねるねる、ね。
繪筆新聞にも書いたが、えふでは何年も前の授業で「紙粘土に絵の具を混ぜて、色粘土を作る」でキッズ惨敗！の経験をしておるのだ。ほぼ全員がマーブル模様。均一な色の粘土にするには、指先でちまちま練っててもだめ！体重をかけて粘土をつぶして、色の混ざり具合を見ながらたたみ込んで、擦り込んで…これができないんだな。
子どもの手が小さいからできないのか？
力が足りないのか？
…しかし「できない」と思ってたらできないままぞな。
工夫すればきっとできるはず！
つーか今回は、有無を言わせず「やらせるったらやらせる」のだ！
キッズの最高学年のプライドがある小学校２年生、そして先生たちのただならぬ気迫を感じてか小学校１年生たちも、今回はしっかり結果を出した！色を均一に練ることができたら「合格！」「だんごにしてよし！」
しかし…
「うわーん」「でぎないー」
思わず笑ってしもた！だってほら、足元みれば一目瞭然。
そろって大変だった就学前の４〜５歳児たち。
技術云々の前に、まず体格というハンデがあるもな。
キッズ用に低くしたテーブルですら、
高すぎて力が入らんのだ。
しょーがないから椅子を代用してどうにかこねこね…
キッズ渾身の作品のだんご！
これくらいの時期は、のびのび云々…の前にとにかく経験ぞな。特に体で覚えるのが第一だぞ。引き出しの数を増やして「できるヤツ」になれ！