ジュニアは今月、何やらむずかしいことしておるぞ。
それぞれのテーブルの上には数字をいっぱい書いた紙が散乱。
筆箱をつくっとるのだ、筆箱を。
しかも木の板でな！
自分で使う箱のサイズを決めて、展開図を起こし、模型を作って…
計算間違えたらあとがたいへん。
何がややこしいって、材料の厚みがな！
仕組みを頭の中でシュミレーションしながら計算するってのが、小学生のジュニアにはさすがに難易度高い。
そこで今週は、間違えたら切り直せ！と腹をくくって木材加工へ突入。作りながら考えろ！
ミリ単位の作業は、ぴりぴりと集中力が鍛えられるぞな。
そんでもっていよいよノコギリ！
教室中ものすごい轟音が！
「ケガするなよ！」「椅子切るなっつーの！」「ばかもん！」ぬう…上達には経験が必要だが、こりゃ椅子がいくつあっても足りんぞな。のこぎり初めて使ったっつー子の中には、筋がいいのもちらほら。刃物は力任せに使ってもダメぞなよ。
ガタガタしてしまった断面をやすりがけ。数ミリ程度の製図の間違えなんかは、これでけっこう修正可能。ただし、平らに削れよ！
部材ができたら、サイズが合ってるかどうか仮り組みして確認。製図の答え合わせとともに、カットの腕試しの結果みたいなもんだが…「うあぁぁ！」「ひいーっ」ここまで来て切り直しになるのは相当つらい…けどここまで来たらやるしかない！
何の変哲もないちんまい木箱だが、実際作ってみるといかにたいへんかがよくわかったであろ。「わかる」と「できる」は大ちがい。たかだかこんなんで、みんな汗だく！風呂上がりみたいに頭から湯気出てたぞな。ははは。
次回はこれ、仕上げにかかるぞ！